MELMELADA DE VALORS

Què podem trobar en un simple pot de melmelada? En el cas del curs de quart d’E.S.O, hi trobem coses molt dolces, però no ens referim pas a una deliciosa confitura de fruites. Uns quants fulls blancs, un munt de gomets, un bolígraf per escriure i moltes emocions han sigut els ingredients necessaris per realitzar aquesta Melmelada de Valors. Però, en què consistia aquest taller?

Cada alumne ha escrit a cada un dels seus companys en un petit tros de paper una frase, una idea... alguna cosa que els recordés a aquella persona. Amb un gomet de colors per a fer més bonic el pot, enrotllàvem aquella frase tan especial i la col·locàvem dins el pot de cada company. El resultat ha sigut 19 pots plens de frases dels nostres amics. Poden ser anònimes o no. Poden ser positives o no. Però totes estan escrites per a que, un dia, quan ens sentim sense ganes de començar un nou dia, una d’aquelles frases aconsegueixi treure’ns un somriure i fer-nos recordar que, en algun lloc, en aquell moment... algú va pensar en nosaltres.

Marta Amorós i Mireia Morera 4t B

Durant les últimes setmanes, a les classes d’ètica hem confeccionat la nostra melmelada de valors. A principi, ens va semblar una idea diferent ja que, quan estigués acabada, tindríem n seguit de frases dins del nostre pot.

Han estat unes hores de reflexió i s’ha respirat tranquil·litat en l’ambient de totes aquestes classes. L’activitat proposada consistia en buscar frases que ens agradessin per a nosaltres mateixos o per treure-li un somriure a qualsevol company. Ara que ja s’ha acabat ens emportarem el pot a casa i ja serà opcional utilitzar-lo o no.

Penso que quan estiguem decaiguts ens anirà bé llegir una o dues frases de la nostra melmelada. Ha estat una activitat divertida i diferent!

Andrea Sola 4t A

Darrerament hem dedicat dos dies a fer melmelada de valors.

Cadascú va portar el seu pot de vidre i l’hem omplert amb papers escrits amb frases motivadores.

Després l’hem decorat escrivint els ingredients amb que estava fet, com per exemple: il·lusió, amor, amistat, dedicació, esforç etc

Finalment, vam decorar el tap amb un tovalló de colors i una goma.

Això pot servir per quan estiguis deprimit treure un paper i animar-te

Adrián d Castro, Raul Benítez, María Flores i Marianela García 4t B

EXPOSICIONS DE LES ONG

ONG exposicions

Aquests dies estem presentant els projectes que hem fet sobre diferents ONG que ajuden als països tercermundistes, que subministren mitjans necessaris per viure.

La majoria dels projectes s’han basat en un treball de recerca sobre com aquests ajuden a la gent. Aquestes exposicions havien d’estar complementades amb material de la ONG (Tríptics, fulletons informatius, objectes que venen per a aconseguir diners...). També havíem d’entrevistar a un col·laborador de la ONG per acabar interioritzant el contingut i transmetre aquests coneixements als companys

Marc Ibáñez i Iván Rivera 4t B

Durant aquestes setmanes estem exposant els nostres treballs sobre diferents ONG’S que havíem triat anteriorment. A l’acabar l’exposició cadascú dóna la seva opinió sobre els punts febles, amb una proposta de millora,  i els punts forts de cada grup, per tal de que en un futur proper perfeccionem els nostres punts febles. I cada grup, finalment, s’autoavalua i es posa la nota que creu que mereix. I, entre tots els de la classe, finalment, decidim la nota del grup.

A les exposicions expliquem els objectius de les ONG, la seva fundació, el nombre d’afiliats, i també una part vivencial, una entrevista que hem fet anteriorment a un membre de la ONG que hem triat.

Luna Oliván, Clara Edo, Gloria Úbeda i Héctor Guevara 4t B

Padrins i fillols, primeres impressions...

Avui ha estat el primer dia que hem baixat amb els nostres fillols per començar el projecte. Havíem estat només un dia amb ells i va ser per ajudar-los a fer les disfresses, però avui ha estat realment el primer dia que hem pogut veure com eren els nostres fillols i poder parlar més tranquil·lament amb ells. Avui hem engegat el projecte, hem llegit el nostre primer llibre junts. La veritat és que al principi em sentia nerviosa per si no sabia com explicar-li alguna cosa que no acabés d'entendre; però ha estat entrar a la classe de les girafes i veure allà el meu fillol, el Mario, i sortir-me un somriure. Hem començat a llegir el llibre i a mida que anàvem llegint, anàvem comentant les imatges que hi havia. He après coses d’ell, sobre els seus gustos i ha estat una estona molt agradable. M’ha agradat compartir aquest moment amb ell, m’ha animat molt ja que avui estava una mica decaiguda i aquesta estoneta m'ha anat bé per desconnectar. 

A dia d'avui i veient que és el primer dia del projecte, estic segura que aprendré moltes coses d'ell i ell de mi, junts aprendrem molt i ens ho passarem molt bé!! Estic molt contenta, espero seguir gaudint cada dijous com he gaudit avui.

Andrea Sola.

Saló de l' Ensenyament, Tot un ventall de propostes de futur!!

Avui dia 13 de març, 4t d'ESO hem anat al Saló de l'Ensenyament, a plaça Espanya. Ha estat un matí molt entretingut ja que hem pogut veure diferents  “stands” d'instituts, cicles formatius, d'escola d'idiomes...i el que més abundava eren els “stands” de les universitats. Hi havia moltíssims joves interessats per informar-se, cal informar-se bé per escollir la millor opció: SOM EL FUTUR!

Mireia Gómez i Andrea Sola

4t ESO A

Engeguem el projecte PADRINS - LECTORS!!

Dimarts 18 de febrer vam gaudir de la cerimònia de començament d'un dels nostres projectes més estimats…                             Els padrins – lectors.

Us convidem a anar al blog d’I-5 per veure algunes de les imatges d’aquest bonic moment, quan petits i grans es coneixien i descobrien quins eren els seus padrins/es i els seus fillols/les.

També, si teniu temps, no us perdeu un altre post d’I-5 on podreu veure com els padrins i padrines ajuden a fer les disfresses als fillols i filloles.

Us continuarem informant sobre aquest bonic projecte!